Постинтернатное сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в условиях образовательных организаций СПО

Научный редактор: Н.А. Переломова. — Иркутск: ГАУ ДПО ИПКРО, 2014. — 66 с. — ISBN: 5-86149-073-2.В сборнике представлены материалы по организации постинтернатного сопровождения и успешной социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в системе среднего профессионального образования. Сборник может быть интересен педагогам профессиональных образовательных организаций, специалистам других образовательных учреждений, работающим с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.СПО как система комплексного постинтернатного сопровождения детей-сирот: актуальность, основные направления деятельности
Образовательная организация СПО как система социализации и воспитания детей-сирот. (Из опыта работы ПУ № 6 г. Зима)
Применение игровых технологий в методике социально–педагогического сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Формирование общих компетенций обучающихся во внеурочной деятельности как условие реализации ФГОС третьего поколения. (Из опыта работы ПУ № 6 г. Зимы)
Материалы для Круглого стола с активом обучающихся «Если не я, то кто же?»
Материалы для Марафона антинаркотической направленности «Дело общее. Жизнь без зависимостей – это НОРМА»
Памятка куратору для проведения Единого классного часа антинаркотической направленности
Материалы с курсов повышения квалификации (фрагменты из эссе слушателей курсов на тему: «Трудных детей не бывает, есть дети, которым трудно»