Учебно-методическое пособие для студентов педагогических университетов, педколледжей, педагогов дошкольных учреждений. — Нижний Новгород: Нижегородский педагогический институт, 1999. — 144 с.
В книге преподавателей Нижегородского педагогического университета канд. пед. наук А.А. Смоленцевой, канд. психол. наук О.В. Суворовой представлена проблемно-игровая технология математического развития дошкольника. Система проблемных ситуаций, разработанная авторами, предоставляет широкие возможности для развития интеллекта и творчества детей старшего дошкольного возраста. Она поможет ребенку вместе со взрослыми с увлечением открывать маленькие математические истины мира чисел и фигур.