Черник В.Ф. Использование учебно-методических комплексов в обучении студентов медико-гигиеническим дисциплинам

Учебно-методическое пособие. — Минск : БГПУ, 2007. — 96 с.В пособии рассматриваются вопросы практического применения учебно- методических комплексов в ходе обучения но медико-гигиеническим дисциплинам. Показаны научно-методические подходы в преподавании педагогической медицины.
Адресуется студентам БГПУ, преподавателям, учителям школ, гимназий, колледжей.Использование структурных компонентов УМК в учебном процессе по медико-гигиеническим дисциплинам.
Тематические (учебные) блоки.
Обучающие (учебные) модули.
Контрольные вопросы.
Задания по тематическим блокам.
Закрытые тестовые задания.
Ситуационные задачи.
Использование структурных компонентов УМК для оценки учебной деятельности студентов по медико-гигиеническим дисциплинам.
Рейтинговая система оценки учебной деятельности.
Разноуровневая система оценки учебной деятельности.
Внедрение УМК в учебный процесс.