Хабаровск: КГБНУК Хабаровский краевой музей им. Н.И. Гродекова, 2016. — 336 с. — ISBN: 978-5-94961-099-2.
В монографии анализируется феномен мировоззрения в онтологическом и методологическом ключах. Усматривая сущностную природу мировоззрения в целостности «духовного» (ментально-когнитивного) и «практического» экзистенции, автор проясняет специфику ее проявлений в реальностях «человек», «современность», «образование». Обращая исследование к истокам становления понятия «мировоззрение» и его эволюции в истории философской мысли автор анализирует трансформации и «превращения» смыслов понятия мировоззрения и ограниченности методологического «мифа отсутствия мировоззрения»; обосновывает преимущества феноменологического подхода к понятию мировоззрения. С позиций феноменологического метода в монографии предлагается новый подход к обоснованию природы, механизмов зарождения и взаимодействия многообразия «мировоззренческих форм» и «функционалов» в онтологически заданной целостности мировоззрения. Положения и выводы исследования могут быть использованы для дальнейшего философского анализа феномена мировоззрения, для изучения проявлений мировоззренческих форм и функционалов в социогуманитарном познании (политологии, социологии, психологии, педагогике, экологии, теории управления и др.). Его результаты имеют практическое значение в организации и управлении сферами образования, коммуникативными процессами, могут быть использованы в конструировании и проектировании личностных миров, духовной жизни, социальной реальности.
Книга адресована специалистам в области философии, аспиран-там, всем, интересующимся вопросами теории мировоззрения, философии образования.