Учебное пособие. — Костанай: Костанайский государственный педагогический институт. Психолого-педагогический факультет. Кафедра психологии, 2016. — 209 с.
В учебном пособии рассматриваются психологические основы профилактики суицидального поведения, которые необходимы при изучении дисциплин «Психология девиантного поведения», «Кризисная психология», «Психология рискованного поведения», «Методы профилактики девиантного поведения», «Консультирование и коррекция поведения детей группы риска».
Учебное пособие предназначено для студентов специальностей «5В010300 — Педагогика и психология», «5В050300 — Психология», школьных психологов.
Предисловие.
Суицид как форма девиантного поведения.Девиантное поведение детей и подростков как психолого-педагогическая проблема.
Понятие суицида и признаки суицидального поведения.
Факторы суицидального риска.
Контрольные вопросы и задания к модулю.
Психологическая диагностика суицидального поведения обучающихся образовательных организаций.Теоретические основы психодиагностического исследования суицидального поведения обучающихся.
Методические подходы к диагностике суицидального поведения обучающихся.
Психологическая диагностика суицидального поведения обучающихся образовательных организаций.
Диагностический инструментарий при работе с подростками, склонными к суицидальному поведению.
Контрольные вопросы и задания к модулю.
Профилактическая работа по предупреждению суицидального поведения обучающихся образовательных учреждений.Профилактика аутоагрессивного поведения обучающихся.
Особенности психологического консультирования обучающихся, имеющих суицидальные наклонности.
Работа с родителями и педагогами как форма профилактики суицида.
Контрольные вопросы и задания к модулю.
ссарий.
Список литературы.
Приложения.Программа социально-психологического тренинга.
Занятие по профилактике суицидальных попыток среди учащихся подросткового возраста.
Занятие с родителями «Суицид или крик души».
Тренинговые упражнения по стрессоустойчивости.
Тренинг уверенного поведения.