К.: Алатон, 2004. — 256 с. — ISBN: 966-7107-22-3.
Посібник є основною частиною навчально–методичних матеріалів, розроблених у межах проекту
«Школа проти СНІДу». Проект реалізує сучасну педагогічну методику розвитку життєвих навичок, яка базується на гуманістичних ідеалах, повазі до прав людини, делікатному ставленні до гендерних проблем. Адже визнано, що необхідна інформація у поєднанні з розвитком життєвих навичок суттєво зменшують уразливість молоді до ВІЛ.
Посібник містить базову інформацію з проблеми ВІЛ/СНІДу, відомості про концепцію і теоретичні засади проекту, практичні рекомендації щодо його впровадження в школі, матеріали для проведення тренінгів.
Призначений для тренерів проекту, вчителів, вихователів, методистів та інших працівників системи освіти.
Базові поняття
Фахова термінологія
Слова, яких варто уникати
ВІЛ/СНІД: актуальна статистика
Ситуація з ВІЛ/СНІД у світі
ВІЛ/СНІД в Україні
Хроніка епідемії
Базова інформація
ВІЛ і СНІД: епідемія чи грандіозна афера?
Походження ВІЛ
ВІЛ — нестійкий вірус
Шляхи передання ВІЛ
Умови зараження
Середньостатистичні ризики
Статистика і реальність
Методи захисту від ВІЛ
Як ВІЛ не передається
Діагностика: симптоми — ненадійні ознаки
Діагностика: тестування на ВІЛ–інфекцію
Стигма
Дискримінація людей, які живуть з ВІЛ: її форми, прояви і небезпеки
Що запитують про ІПСШ
Загальні запитання про ВІЛ і СНІД
Тестування на ВІЛ
Про симптоми
Безпечно чи небезпечно?
СНІДофобія
ВІЛ і право
Як захиститися від ВІЛ
Життя з ВІЛ
Молодь в епіцентрі
Особливості підліткового віку
Невтішні висновки
План дій
Профілактичні програми в школі
Роль школи у профілактиці ВІЛ–інфекції
На чому базуються ефективні профілактичні програми