Салашник Т.В., Фирсова Т.Г. (сост.) Теоретические и методические аспекты выразительного чтения художественных произведений в начальной школе

Учебно-методическое пособие для студентов факультета педагогики, психологии и начального образования. — 2-е издание, исправленное и дополненное. — Саратов: СГУ, 2011. — 68 с.Данное пособие построено в виде разработок семинарских занятий по основным теоретическим и методическим вопросам дисциплины «Выразительное чтение». Материалы позволяют организовать коллективную и индивидуальную работу студентов, помогут при написании курсовой и дипломной работ, при подготовке к педагогической практике в начальной школе.
Пособие адресуется не только студентам факультета педагогики, психологии и начального образования, но и студентам филологических отделений, практикующим учителям.От авторов-составителей.
Выразительное чтение: определение, содержание понятия.
Компоненты выразительности речи и чтения.
Выразительное чтение как методическая проблема.
Особенности выразительного чтения эпических произведений.
Особенности выразительного чтения лирических произведений.
Особенности выразительного чтения драматургических произведений.
Особенности выразительного чтения отдельных жанров русского фольклора.
Список использованной и рекомендуемой литературы.