Тарасова И.А. Лингвоэстетический анализ художественного произведения в начальной школе. Лирика

Учебное пособие для студентов факультета педагогики, психологии и начального образования. — 2-е издание, исправленное и дополненное. — Саратов: СГУ, 2011. — 45 с.В учебном пособии по курсу «Лингвистический анализ текста», предназначенном для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», определяются основные понятия лингвоэстетического подхода к анализу художественного произведения, рассматриваются различные приемы этого анализа, предлагается материал для самостоятельной работы.
Предложенные в пособии материалы могут быть также использованы при чтении спецкурсов, в работе спецсеминаров, для самостоятельного анализа художественных произведений студентами филологических специальностей, учителями начальных классов, преподавателями-словесниками.Филологический подход к анализу художественного произведения: немного истории.
Принципы анализа художественного произведения в начальной школе.
Эстетическая функция языка и эстетическая актуализация единиц разных уровней.
Ритм и смысл.
Семантика звука.
Анализ лексического уровня художественного произведения: метод ключевых слов.
Роль тропов в организации художественного произведения.
«Чужое слово» в тексте лирического стихотворения.
Приложение.
Список литературы.