Фролова С.В. (сост.) История психологии

Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Психология». — Саратов: СГУ. — 226 с.Задачей данного курса является ознакомление студентов с эволюцией психологического знания, прошедшего ряд последовательных этапов, с приоритетными и наиболее значимыми проблемами психологии, ее основными направлениями и школами, а также с основными методологическими принципами психологии, факторами, влияющими на ее развитие.
Прохождение курса по модулям поможет быстро получить сведения о том или ином периоде развития психологии, сориентирует в действительно безбрежном море литературы по различным теоретическим аспектам психологии.История психологии как наука о закономерностях развития взглядов на психику.
Предмет, задачи и методы истории психологии.
Основные факторы и методологические принципы, определяющие развитие психологии.
Основные этапы развития психологического знания.
Зарождение психологической мысли.
Донаучный период развития психологического знания.
Зарождение психологической мысли в странах Древнего Востока.
Развитие психологии в период Античности.
Первые психологические теории Античности.
Психологические теории классического периода.
Психология эллинизма.
Психология Средневековья.
Психологические учения Нового времени.
Первые теории Нового времени. Психологические воззрения Декарта.
Рационалистические концепции Нового времени.
Сенсуализм в психологии Нового времени.
Развитие психологии в XVIII веке.
Ассоциативная психология.
Становление экспериментальной психологии.
Предпосылки становления экспериментальной психологии и первые психологические эксперименты.
Становление экспериментальной психологии в России.
Становление и развитие новых психологических школ на рубеже XIX – XX веков.
Становление и развитие новых психологических школ. Структурализм.
Функционализм.
Вюрцбургская школа.
Французская психологическая школа.
Описательная психология.
. Развитие отраслей психологии в конце XIX – начале XX века.
Психология развития.
Этническая психология.
Социальная психология.
Дифференциальная психология.
Методологический кризис в психологии. Становление и развитие бихевиоризма.
Зарождение бихевиоризма. Теория Уотсона.
Развитие необихевиоризма.
Оперантный бихевиоризм Скиннера.
Теории социального научения.
Становление и развитие гештальтпсихологии.
Основные теоретические положения и экспериментальные исследования гештальтпсихологии.
Динамическая теория личности и группы Левина.
Психоанализ и его развитие в XX веке.
Теория Фрейда.
Аналитическая психология Юнга.
Индивидуальная психология Адлера.
Развитие психоанализа в 1930-1950 гг..
Психоанализ и его развитие в XX веке.
Модификация глубинной психологии во второй половине XX в.
Становление и развитие гуманистической психологии.
Общая характеристика гуманистической психологии.
Теория Маслоу.
Теоретическая и психотерапевтическая концепции Франкла.
Психологическая и психотерапевтическая концепции Роджерса.
Генетическая и когнитивная психология.
Генетическая психология.
Когнитивная психология.
Развитие отечественной психологии.
Зарождение российской психологии.
Психология в России в советский период.
Развитие отечественной психологии.
Российская психология в постсоветский период.
Развитие современной системы психологического знания.
Современные тенденции развития психологии.
Новые подходы в современной психотерапии.
Вопросы для самостоятельной подготовки.
Рекомендуемая учебная литература и адреса электронных библиотек.