Филологические науки. Вопросы теории и практики. — Тамбов: Грамота, 2017. — № 8(74): в 2-х ч. — Ч. 1. — C. 196-198. — ISSN: 1997-2911.
Данная статья посвящена освещению вопросов, затрагивающих особенности применения технологии эдьютейнмента с учетом социокультурного компонента при обучении английскому языку в школах Швейцарии. В статье раскрывается понятие эдьютейнмента в образовании, приводятся направления методической работы по обучению иностранному языку с использованием данной технологии. Представлена специфика социокультурного компонента в обучении иностранному языку.