Клецина И.С. (ред.) Гендерная психология

2-е изд., испр. и доп. — СПб.: Питер, 2009. — 496 с. — (Практикум). — ISBN 978-5-388-00541-0.Во втором, переработанном и дополненном, издании практикума (предыдущее вышло в 2003 г.), подготовленном коллективом специалистов во главе с профессором И. С. Клециной, представлены методические разработки практических и семинарских занятий по гендерной психологии. Практикум предназначен для подготовки студентов гуманитарных, технических и естественнонаучных направлений в области гендерной психологии и других гендерно-ориентированных дисциплин.
Данное практическое пособие адресовано преподавателям высших учебных заведений, читающим курсы и спецкурсы по гендерной тематике, исследователям, аспирантам, студентам и всем тем, кто интересуется гендерной проблематикой или хотел бы с ней познакомиться.Введение в гендерную психологию.
Что такое гендер (Д. В. Воронцов).
Исследование гендерных характеристик студентов (Л. В. Штылева).
Взаимосвязь биологических и психологических характеристик личности: гендерный аспект (Н. П. Реброва).
Психология больших гендерных групп (Н. Г. Малышева).
Феминизм как предпосылка возникновения гендерных исследований в психологии (Ю. Е. Гусева, П. В. Румянцева).Гендерная социализация.
Гендерная социализация (Ю. Е. Гусева).
Родительство в гендерном аспекте (Т. В. Архиреева).
Детская художественная литература как институт гендерной социализации (Л. Э. Семенова).
Женские образы в произведениях художественной литературы (О. В. Барсукова).
Школа как институт гендерной социализации (И. С. Клецина).
Гендерная автобиография как метод изучения механизмов гендерной социализации (И. С. Клецина).
Воспитание современных девочек и мальчиков с позиций гендерного подхода (Л. Э. Семенова, В. Э. Семенова).Гендерные характеристики личности.
Гендерные стереотипы: возрастной аспект (Ю. Е. Гусева, М. Л. Сабунаева).
Гендерная идентичность (П. В. Румянцева).
Исследование гендерной идентичности и гендерных стереотипов личности (Л. Н. Ожигова).
Изучение гендерной идентичности при помощи качественных методов: фокус-группа (Н. К. Радина).
Исследование гендерных установок в ситуации конфликта (Л. Н. Ожигова).
СоциальноFпсихологический анализ гендерных ролей (Е. В. Юркова, И. С. Клецина).
Гендерная компетентность личности (И. С. Клецина).
Сексуальность личности: социальноFконструкционистский подход (Е. В. Иоффе).
Гендерные роли и сексуальность (Е. В. Иоффе).Прикладные аспекты гендерной психологии.
Женщина в сфере занятости (А. А. Сбитнева).
Гендерный подход в практике школьного психолога (Ю. Е. Гусева, М. Л. Сабунаева).
Гендерная экспертиза урока (М. Л. Сабунаева).
Сексуальное образование: стереотипы и реальность (Е. Г. Луковицкая, Е. В. Иоффе).
Гендерная манипуляция в сфере межличностных отношений (Н. Н. Аносова).
Роль эталона физической привлекательности в оценке собственной внешности (М. В. Болохова).
Гендерные стереотипы в спорте (Н. С. Цикунова).
Насилие в семье: гендерный аспект (Н. В. Солнцева).