Учебное пособие. — М.: Макс Пресс, 2016. — 61 c. — ISBN: 9785317051884.
В пособии содержится ряд задач, ориентированных на развитие комбинаторного мышления, а также на отработку понятий "такой же" и "тот же самый", различие между которыми существенно для понимания основ теории множеств, излагаемой в начальной и средней школе. Предназначено для студентов пединститутов, будущих учителей математики и информатики в начальной школе.