Манакова Л.М. Методика обучения русскому языку в таблицах и схемах

М.: МГОУ, 2016. — 80 с. В центре учебного пособия современный урок русского языка с точки зрения содержания обучения, методики его проведения, реализации новых подходов – текстоориентированного, функционального, культуроведческого. Пособие предназначено для студентов-бакалавров, изучающих дисциплину «Методика обучения по профилю «Русский язык». Введение. Урок изучения нового...

Учебно-методический комплекс. - Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2008. – 332 с. Учебно-методический комплекс «Теория и методика обучения русскому языку и литературе. Раздел; Преподавание русского языка» разработан на основании и в соответствии с приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 1938 от 30.09:2005г. «Об утверждении показателей деятельности и критериев...

Баранов М.Т., Ипполитова Н.А., Ладыженская Т.А., Львов М.Р. Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Академия, 2001. — 368 с. В учебнике изложены вопросы теории обучения школьников русскому языку по всем разделам и темам программы. Студенты получат сведения об особенностях содержания школьного курса русского языка, о методах работы с учетом специфики разделов науки о...

5-е изд. — М.: Академия, 2008. — 400 с. Авторский коллектив представляет читателю учебник нового типа как часть учебно-методического базового комплекта, который поможет совершенствованию профессиональной подготовки учителя-словесника. Учебник построен в соответствии с современными концепциями методической науки; в нем использован опыт работы вузов и школ России, приведены...

Учебное пособие. — М.: Дрофа, 2004. — 240 с. Освещены основные проблемы методики обучения русскому языку, нашли отражение достижения лингводидактической науки последних лет, новые тенденции в языковом образовании в современной школе.

М.: Чистые пруды, 2007. — 32 с. — (Библиотечка «Первое сентября», серия "Русский язык". Вып. 1 (13)). ISBN: 978-5-9667-0272-4 В брошюру включена лекция М.В. Панова, автора школьного учебника, в которой он объясняет, как на уроках по русской грамматике научить детей думать, наблюдать за собственным языком, как сделать обучение интересным, как показать детям красоту и богатство...