Сманцер А.П. Теория и практика реализации преемственности в обучении школьников и студентов

Минск: БГУ, 2013. — 271 с.В монографии научно обоснована дидактическая модель системы преемственности в обучении. Проанализирована реализация преемственности в истории прогрессивной педагогической мысли; определены признаки, функции, механизмы и критерии эффективности ее реализации; намечены пути совершенствования преемственности в обучении школьников и студентов.Проблемы преемственности в обучении школьников и студентов.
Теория преемственности в обучении школьников и студентов.
Реализация преемственности в практике работы средней и высшей школы.
Пути совершенствования преемственности в обучении школьников и студентов.