Сманцер А.П., Рангелова Е.М. Основы превентивной педагогики

Учебное пособие. — Минск: БГУ, 2014. — 279 с.Изложены основные направления превентивной педагогики как отрасли педагогического знания, определены ее сущность, объект, предмет, цель и задачи, методологические основания. Выявлены социально-педагогические детерминанты отклоняющегося поведения школьников. Особое внимание уделено методике превентивной деятельности.
Для магистрантов учреждений высшего образования, обучающихся по педагогическим специальностям.Превенция как социально—педагогический феномен.
Теоретические аспекты превенции и превентивной деятельности.
Поведенческое отклонение у подростков.
Методика организации превентивной деятельности.
Институты превенции отклоняющегося поведения школьников.