Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Менчинская Н.А., Моро М.И. Вопросы методики и психологии обучения арифметике в начальных классах

  • Файл формата pdf
  • размером 17,00 МБ
  • Добавлен пользователем
  • Описание отредактировано
Менчинская Н.А., Моро М.И. Вопросы методики и психологии обучения арифметике в начальных классах
М.: Просвещение, 1965. — 224 с.
Книга предназначена для учителей начальных классов школы и студентов педагогических учебных заведений. Она имеет целью осветить наиболее важные вопросы методики обучения арифметике в свете психологических данных о процессе усвоения учебного материала младшими школьниками.
Материал книги будет способствовать повышению уровня методической подготовки и психологической культуры учителя. В книге дается научное обоснование методических положений, ставятся вопросы, требующие дальнейших исследований, намечаются пути усовершенствования содержания и методов математического образования в начальных классах школы.
Введение.
Психолого-дидактические принципы обучения арифметике.
Первоначальное знакомство с числом, счетом и арифметическими действиями.
Обучение устным и письменным вычислениям.
Обучение решению задач.
Геометрия в начальных классах школы.
Изучение учащихся и пути индивидуального подхода к ним при обучении арифметике.
  • Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
  • Регистрация

Смотри также

Подробнее

Зайцева С.А., Целищева И.И. Моделирование простых текстовых задач

  • pdf
Библиотечка "Первого сентября". — М.: Чистые пруды, 2005. — 32 с. — (Начальная школа, Выпуск 4). — ISBN: 5-9667-0075-3. Пособие помогает педагогу научить детей грамотно решать простые текстовые задачи, используя прием моделирования - замену действий с реальными предметами действиями с их графическими заменителями: рисунками, чертежами, схемами и т.д.
  • 1,43 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Подробнее

Истомина Н.Б. Методика обучения математике в начальных классах

  • pdf
Учебное пособие для студентов средних и высших педагогических учебных заведений. — М.: Академия, 2001. — 288 с. — (Педагогическое образование). Цель учебного пособия - формирование у будущего учителя методических знаний, умений и опыта творческой деятельности для реализации на практике идей развивающего обучения младших школьников математике. Пособие будет полезно также...
  • 18,88 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Менчинская Н.А. Психология обучения арифметике

  • djvu
М.: Учебно-педагогическое издательство министерства просвещения РСФСР, 1955. - 432 с. Введение. Критика основных направлений зарубежной буржуазной "психологии арифметики". Вопросы психологии обучения арифметике в работах русских методистов и учителей. Методы исследования вопросов психологии обучения арифметике. Пути формирования первоначального понятия о числе у детей до школы....
  • 17,39 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Подробнее

Моро М.И., Пышкало А.М. Методика обучения математике в I - III классах

  • djvu
Пособие для учителя. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Просвещение, 1978. — 336 с.: ил. — (Библиотека учителя начальных классов). «Методика обучения математике в I – III классах» – практическое пособие, адресованное учителю, работающему по современным стабильным учебникам. В нем рассмотрены как общие, так и частные вопросы методики изучения всех основных тем программы. Первое...
  • 3,80 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Подробнее

Царева С.Е. Методика преподавания математики в начальной школе

  • pdf
Учебник. — М.: Академия, 2014. — 495 с. Методическая подготовка к обучению математике младших школьников в системе профессиональной подготовки учителя начальных классов. Общая характеристика математического образования младших школьников. Общие логико-математические основы в математическом образовании младших школьников. Формирование алгоритмической культуры младших школьников....
  • 83,28 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Наверх