Добавлен пользователем Ласточка, дата добавления неизвестна
Описание отредактировано
Красноярск, 2004. 71 стр. Содержание. Основы профессионального самоопределения. Основные стратегии профессиональной помощи в ситуации профессионального самоопределения. Основные методы профориентации. Формирование жизненной перспективы у старшеклассников. Программа активизирующей профориентации. Игровая процедура «Эпитафия». Временная трансспектива. Тренинговая игра «Сказочная драма». Витязи на распутье. Карточная бланковая игра-шутка «Болван». Взгляд в будуще. Кто есть кто? «Звездный час». Ловушки-капканчики. Проблема непрестижных профессий в игре «Остров». "Ассоциации".
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
СПб.: Речь, 2010. - 256 с.
ISBN 5-9268-0500-7
В формате DOC - 74с.
Аннотация.
В книге представлены упражнения, которые можно использовать в тренинге любой тематики для начала и завершения всего тренинга, тренинговых дней и отдельных тренинговых модулей. Описанные упражнения помогают создать в группе благоприятный эмоциональный климат, снять напряжение, закрепить пройденный...
Артистические наклонности. Исследование познавательных интересов в связи с задачами профориентирования. Карта интересов в модификации Г. Резапкиной, Голомшток. Карта интересов - определение профессиональной направленности личности. Карточная игра Кто? Что? Где?. Курсовая работа: Психологическое консультирование. Опросник профессиональных предпочтений. Профигра: Профессия –...
Программа рассчитана на учащихся 8-9 классов. В ходе занятия в игровой форме проводится диагностика профессиональных интересов, способностей и склонностей учащихся. В результате работы учащиеся определяют предпочтительный профиль дальнейшего обучения. Данный тренинг рассчитан на 4 часа работы с перерывом.
Данное методическое руководство адресовано школьным психологам, классным руководителям для проведения профориентационной работы с учащимися 8-11 классов. Представленные игры, методики, упражнения подробно описаны и адаптированы для использования педагогами.
М.: Айрис-пресс, 2005. — (Библиотека психолога образования). 46 листов альбома (стимульный материал) + методические рекомендации + обложка Диагностические материалы являются результатом двадцатилетней практической работы. Они были апробированы на детях с различными вариантами отклонения в развитии (дизонтогенеза). Альбом включает как классические разработки, так и авторские...
СПб.: Питер, 2006. — 160 с.: ил. — (Практическая психология). — ISBN 5-469-00830-4. Каждый выпускник школы, думая о своем будущем, в первую очередь решает, какую профессию ему выбрать. И в этот особый период жизни подростков взрослые окажут им неоценимую услугу, если помогут овладеть навыками самостоятельного выбора профессии. В книге кратко излагается концепция жизненного...