НИУ «Высшая школа экономики», Институт образования. — М.: Издательский дом Высшей школы экономики, 2015. — 36 с. — (Современная аналитика образования. Выпуск 1). — ISBN: 978-5-7598-1326-2.
О докладе.
Об исследовании.
Российские учителя в исследовании TALIS.Общая характеристика.
Условия работы.
Профессиональное развитие.
Дифференциация учителей по социальному контексту (характеристикам контингента) и возрасту.
Директора российских школ в исследовании TALIS.Общая характеристика.
Нагрузка.
Подготовка.
Работа с преподавательским составом.
Ресурсы и климат школы.
Основные выводы.Проблемы избыточной текущей отчетности.
Дефициты в области профессиональной подготовки и профессионального развития учителей и директоров.
Проблемы отставания группы молодых учителей и учителей, обучающих наиболее сложные контингенты учащихся.
Проблемы педагогического образования.