Учебное пособие. — Железногорск : Филиал Красноярского гос. тех. ун-та, 2006. — 243 с.
Материал является кратким изложением лекций по теории информации, читаемых автором, и предлагается в качестве учебного пособия при изучении начального курса теории информации.
Пособие представляет собой доступное изложение основных понятий и теорем теории информации. Оно состоит из введения, трёх тематических разделов: сообщение, сигнал, канал связи, а также приложения.
Во введении даётся предельно краткий феноменологический анализ окружающей человека объективной реальности, в результате которого в ней (в мире в целом) выделяется явление, которое далее становится объектом изучения. Во введении же неоднократно уточняется: что конкретно (какие стороны и отдельные свойства выделенного в ходе анализа явления) станет предметом особого внимания в предлагаемом здесь начальном курсе теории информации, а что останется нерассмотренным потому, что на самом деле является предметом изучения других наук об информации и об устройстве окружающего нас мира вообще.
В тематических разделах настоящего пособия рассматриваются названные в заголовке соответствующего раздела основополагающие понятия статистической теории связи (теории информации). В соответствии с характером этой теории, такое рассмотрение заключается в выявлении содержания и объёма основных понятий, в построении математических моделей стоящих за каждым из таких понятий реальных явлений, а также – в знакомстве с основными теоремами, которые определяют отношения между этими явлениями реальности.
В рамках пособия предусмотрено математическое дополнение, которое, строго говоря, дополнением к теории информации не является. Оно содержит краткие (в качестве напоминания) сведения из тех разделов математики, которые используются при построении упомянутых, моделей, то есть служат математическим «каркасом» статистической теории информации.
Архив содержит также файлы с методическими указаниями для преподавателей.