Совершенствование учебного и тренировочного процессов в системе образования (2013)

Сборник научных трудов. — Ульяновск: УлГТУ, 2013. — 492 с. — ISBN: 978-5-9795-1063-7.Международная научно-практическая конференция «Совершенствование учебного и тренировочного процессов в системе образования» стала логическим продолжением научных конференций, начало которым было положено в 2003 году.
Материалы, представленные на данную конференцию, сопряжены с проблемами физического воспитания молодежи, поиском новых здоровьесберегающих технологий и систем, с исследованиями в области спорта высших достижений.
Представленные научные труды могут быть интересны для широкого круга специалистов: ученых, аспирантов, студентов специальных вузов и любителей спорта.Поздравительное слово.
Лубышева Л.И. Олимпийский проект «Сочи-2014» — спортивное наследие России.
Аверьянов Е.А. Структурно-функциональная модель формирования личностных качеств у сотрудников ГПС МЧС России в процессе профессионального становления в пожарных частях.
Аверьянов Е.А. Модель психолого-педагогического сопровождения сотрудников ГПС МЧС России на этапе адаптации к службе в пожарных частях.
Акишин Б.А. Структура и содержание учебно-методического комплекса по физической культуре.
Аникеич С.А., Терешкин А.А. О популярности бега.
Арбузова О.В., Переверзева И.В. Использование гипоксической тренировки для повышения анаэробных показателей спортсменов пловцов.
Битюцкая О.В. Факторы, определяющие эффективность формирования юридической грамотности у сотрудников ГПН МЧС России.
Богданов В.М., Богданова Л.П. Задачи физического воспитания студентов с ослабленным здоровьем в СГАУ им. Академика С.П. Королева.
Болотин А.Э. Особенности правовой подготовки студентов физкультурных факультетов с использованием обучающих игр.
Болотин А.Э., Голубев А.А. Оценка эффективности применения физических упражнений для поддержания высокого уровня развития гибкости у летчиков гражданской авиации старших возрастных групп.
Болотин А.Э., Голубев А.А. Обоснование структурно-функциональной модели формирования профессионально важных физических и личностных качеств у будущих летчиков гражданской авиации.
Борисов А.Н., Малышев Я.Л., Шмелёв А.С. Медицинское обеспечение студенческого спорта в техническом университете.
Буханов А.Н. Педагогические условия, необходимые для повышения эффективности подготовки аварийно-спасательных формирований ракетных комплексов.
Буянов В.Н., Переверзева И.В. Профессиональные деформации личности преподавателей высшего учебного заведения.
Васильева В.А. Технология применения тренировочных комплексов в процессе профессиональной подготовки специалистов по защите в чрезвычайных ситуациях в вузе.
Васильева В.А. Модель процесса профессиональной подготовки специалистов по защите в чрезвычайных ситуациях в вузе с использованием средств физической культуры.
Волков М.П. Спорт высоких достижений: к проблеме нейтрализации негативных сторон.
Вязьмитинов М.Н. Будет ли в России орден «За заслуги в спорте»?
Вязьмитинова И.П. Спортивные музеи как форма пропаганды физической культуры и здорового образа жизни.
Галлямова О.Н. Анализ психолого-педагогических аспектов использования интегративного подхода к обучению специалистов техносферной безопасности в вузе.
Галлямова О.Н. Анализ педагогических условий, необходимых для профессиональной подготовки специалистов техносферной безопасности в вузе с использованием интегративного подхода к обучению.
Гейкин А.И. Организация физической подготовки курсантов специальных подразделений в пограничных вузах ФСБ России.
Гильмутдинова Н.А. Спорт как феномен современной цивилизации.
Голубева О.В., Васильева Н.Ю. Организация оздоровительного процесса и процесса стабилизации состояния здоровья студентов специальной медицинской группы.
Демчук Е.Е. Современные технологии в процессе подготовки к парным соревнованиям в настольном теннисе.
Доценко Ю.А., Семененко В.П. Оценки физической подготовленности студентов 2-4 курсов в горных факультетах в процессе профессионально-прикладной физической подготовки.
Дундукова Г.А. Правила выбора музыки для фитнеса.
Ермолаев В.М., Гришин А.В. Коэффициенты вместо возрастных групп.
Зверев А.П., Ключникова С.Н., Гущина Н.В. Научно-методические основы обучения техническим приемам игры в волейбол.
Захарова В.В., Ятманов Н. Влияние стресса на жизнь студента.
Зуев К.В., Блинков С.Н. Влияние мышечных нагрузок различной направленности на физическую подготовленность школьниц 10-14 лет.
Зюкин И.Н. Обоснование модели организации воспитания личностных качеств у офицеров внутренних войск МВД России в процессе профессионального становления.
Зюкин А.В., Лайшев Р.А. Обоснование модели процесса подготовки призывной молодёжи к воинской службе.
Иванова Л.А., Лучков С.Ф., Руфан К.А. Танцы как форма продуктивного обучения на уроках физкультуры в высших учебных заведениях.
Илькин А.Н. Методика учебно-тренировочных занятий лыжников-спринтеров массовых разрядов в подготовительном периоде.
Камалова Р.Ш., Белодворцев В.А. Историческое фехтование: становление и развитие в России.
Касацкая Т.Е., Гейченко С.П. Использование средств роуп-скиппинга в учебных и самостоятельных занятиях студентов.
Кирьянова Л.А., Рукавишникова С.К., Ефимова-Комарова Л.Б. Использование системы пилатеса и тренажеров в оздоровительных целях для студентов.
Кирьянова Л.А., Сластя А.В., Маркин М.О. К проблеме формирования профессиональных компетенций будущего специалиста физической культуры.
Кодолова Ф.М., Халилов Г.Х. Двигательный режим школьников.
Козлов А.В., Гордеева И.В., Гордеев Ю.А. История развития физкультурного образования в Симбирске второй половины XIX века.
Козлов А.В., Гордеева И.В., Гордеев Ю.А. Аутентичное оценивание в системе повышения квалификации учителей физической культуры.
Козлова А.В., Хамидуллина Л.Т., Блохин С.А. Особенности восстановления после длительного авиаперелета у спортсменов.
Костюнина Л.И., Назаренко Л.Д. Теоретико-методологическое обоснование модели обеспечения согласованности двигательной и интеллектуальной деятельности.
Красильников А.Н., Трофимов В.Н., Данилова А.М. Эффективный подход в использовании средств физической культуры и спорта для подготовки бакалавров в техническом вузе.
Красильников А.Н., Трофимов В.Н., Данилова А.М. Важные аспекты профессионального труда преподавателя физической культуры в техническом вузе.
Лазарева Э.А., Орлова Л.Н. Используемые методы в биоэнергетике легкоатлетического бега.
Лайшев Р.А. Анализ социальных основ формирования у молодежи ориентации на военную службу.
Левушкин С.П., Сотников К.Н. Исследование физического развития и физической подготовленности школьниц 14-17 лет с использованием компьютерных технологий.
Малозёмов О.Ю. Культурно-педагогические аспекты физкультурно-оздоровительных технологий.
Мамакина И.А., Коновалова Л.В. Потенциал современных образовательных технологий в формировании когнитивного компонента здоровьесберегающей компетентности студентов.
Мамакина И.А., Коновалова Л.В., Гласнова В.П. Формирование здоровьесберегающей компетенции студенческой молодежи.
Медведев Ю.И., Сильчук А.М., Сильчук С.М. Обоснование содержания дисциплины «Физическая культура» для слушателей и курсантов факультета подготовки врачей военно-медицинской академии имени С.М. Кирова.
Мерзлякова О.В. Мониторинг физической и функциональной подготовленности учащихся на уроках физической культуры.
Мещеряков А.В. Анализ случаев гибели студентов на занятиях физической культурой.
Мирошникова В.Н. Анализ условий, необходимых для повышения эффективности организации самостоятельной работы в вузах ГПС МЧС России с использованием индивидуальных заданий по дисциплинам математического цикла.
Митин С.Н. Здоровье руководителя как адаптационный ресурс его профессиональной деятельности.
Мокеева Л.А., Шиховцов Ю.В., Савельева О.В. Влияние музыки на эффективность занятий физическими упражнениями и спортом.
Назарова М.С. Педагогическая технология применения тренировочных комплексов в процессе профессиональной подготовки специалистов аварийно-спасательных подразделений аэродромной службы.
Насибуллина Д.М., Прохорова Е.В. Влияние оздоровительной ходьбы на здоровье студентов.
Тимошина И.Н., Немытов Д.Н., Фомичев И.А. Особенности трудовой занятости студентов факультета «Физической культуры и спорта».
Орлов А.И. Особенности методики проведения специальной физической подготовки с курсантами старших курсов пограничного вуза к действиям в условиях горной местности.
Орлова Н.В. Особенности организации занятий по фитболу со студентками специального медицинского отделения.
Орлова Н.В. Особенности отбора младших школьников для занятий спортивной гимнастикой.
Орлова Л.Н. Разработка оздоровительной силовой тренировки в процессе физического воспитания студентов.
Осипов С.В. Эволюция массового спорта в сталинском СССР.
Паначев В.Д. Физическая культура — основа корпоративной культуры университета.
Парфенова Л.А., Фомичев И.А. Славянская культура как средство духовно-нравственного и физического воспитания учащихся.
Петухов В.Б. Роль физической культуры и спорта в формировании позитивной корпоративной культуры вуза.
Петухова Т.В. Место корпоративного спорта в сфере физической культуры.
Пономарев В.С., Богданов В.М., Соловов А.В. Электронное дистанционное обучение в вузовском курсе дисциплины «Физическая культура».
Попова А.И., Ардашев А.Е., Ардаева А.Д., Филипенко А.В. Активация самостоятельной познавательной деятельности студентов института физической культуры.
Пугач П.А. Условия повышения готовности курсантов к оперативно-розыскной деятельности в вузе МВД России.
Пупырева Е.Д., Балыкин М.В. Возможность применения гипоксической тренировки для расширения функциональных резервов и повышения работоспособности спортсменов.
Рамми аль де Кес Юсеф, Болотин А.Э. Педагогическая технология применения оздоровительного плавания при структурно- функциональных нарушениях позвоночника.
Росляков В.И. Из истории становления «самбо» в Советском Союзе (на примере Куйбышевской области).
Садовников В.В. Методика проведения специальной физической подготовки с курсантами старших курсов пограничного вуза к выполнению боевых задач в условиях горной местности.
Сивак А.Н. Анализ факторов, снижающих эффективность профессионального развития выпускников вузов внутренних войск МВД России.
Сивак А.Н. Методические подходы к совершенствованию профессионального развития курсантов вузов внутренних войск МВД России.
Смирнова В.А., Морозова Е.С. Взаимодействия физической культуры и культуры духовной.
Сотников К.Н., Левушкин С.П., Блинков С.Н. Изменения физической подготовленности школьниц 14-17 лет разных типов телосложения в динамике учебного года.
Стафеев А.И., Биржевая А.О. Влияние развития отдельных видов на сумму троеборье в пауэрлифтинге.
Степанова О.А., Зайчикова Т.В. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
Субботин В.Я. Функции студенческого спорта.
Сыромятников О.В. Анализ показателей готовности командиров курсантских подразделений, вузов внутренних войск МВД России к самообразованию в сфере физической подготовки и спорта.
Токарева А.В. Основные подходы к совершенствованию профессиональной подготовки специалистов аварийно-спасательных подразделений аэродромной службы.
Усачев Ю.А., Билецкая В.В. Оценка эффективности фитнес-программ на основе динамики уровня физического состояния студентов.
Фадеев А.С. Требования, предъявляемые к уровню готовности пожарных расчетов военно-учебных заведений.
Фернандес Альберту, Болотин А.Э. Факторы, определяющие высокую эффективность управления физической подготовкой в армии Анголы.
Фотинюк В.Г. Физкультурно-оздоровительная направленность профессионально-прикладной физической подготовки инженера-механика по обслуживанию и ремонту воздушных судов.
Хоровинников А.А., Борисов А.Я. Условия формирования готовности студентов к реализации программы здорового образа жизни в системе высшей школы.
Храмов Н.А., Ковтун В.Н. Лыжероллеры: история и современные тенденции развития.
Чекулаева Л.В. Профилактика и реабилитация студентов специальной медицинской группы с заболеваниями дыхательной системы.
Чернов В.А. К вопросу о социальном здоровье российского общества.
Чернова Н.А. Анализ зрительного восприятия студентов специализации спортивное ориентирование, обучающихся на различных факультетах.
Чернышова А.В. Судейство в футболе: этапы развития.
Шиняева О.В. Новые тенденции отношения студентов вузов к здоровью.
Эрастов А.Е. Педагогические условия, необходимые для повышения эффективности подготовки специальных подразделений ФСИН.
Эрастов А.Е. Особенности служебно-боевой деятельности специальных подразделений ФСИН.