Козубовский В.М. Общая психология: познавательные процессы

Учебное пособие. — 3-е изд. — Минск: 2008. — 368 с.На уровне современных представлений анализируются психические процессы, составляющие познавательную сферу человека (ощущение, восприятие, представление, внимание, память, воображение, мышление и речь). Приводятся сведения о нетрадиционных направлениях формирования психологического знания.
Данная книга является продолжением учебного пособия «Общая психология: методология, сознание, деятельность» (Мн.: Амалфея, 2003; 2008).
Для студентов вузов, аспирантов, а также преподавателей. Может быть полезна тем, чья деятельность требует психологических знаний - педагогам, медикам, философам, управленцам. Большую помощь окажет студентам-заочникам.Ощущения.
Общие сведения об ощущениях.
Психологическая сущность ощущений.
Взгляды на природу ощущений.
Физиологическая основа ощущений. Анализаторы.
Классификация ощущений.
Свойства, характеристики и закономерности ощущений.
Общие свойства ощущений.
Количественные характеристики ощущений.
Психофизические и психофизиологические закономерности ощущений.
Характеристики видов ощущений.
Слуховые ощущения.
Зрительные ощущения.
Кожные ощущения.
Вкусовые, осязательные и обонятельные ощущения.
Ощущения вибраций, движения и равновесия.
Взаимодействие, адаптация, развитие и нарушения ощущений.
Взаимодействие ощущений.
Сенсорная адаптация.
Развитие ощущений.
Нарушение ощущений.Восприятие.
Сущность.
Свойства.
Сведения о нейрофизиологических основах восприятия.
Виды восприятия.
Восприятие по ведущей модальности.
Восприятие по индивидуальным различиям.
Восприятие по степени волевых усилий.
Виды восприятия по форме существования материи.
Восприятие пространства.
Особенности восприятия фигуры и фона, частей и целого.
Восприятие движения и времени.
Особенности восприятия речи, человека человеком и окружающей среды.
Восприятие речи.
Восприятие человека человеком.
Восприятие окружающей среды.
Явления в области перцепции. Нарушения восприятия.
Экстрасенсорное восприятие.Представление.
Общая характеристика, свойства и функции представлений.
Сущность представлений.
Соотношение представлений, первичных образов памяти и персеверирующих образов.
Виды представлений и их характеристика.
Индивидуальные особенности представлений.Внимание.
Определение, функции и виды внимания.
Сущность внимания.
Функции внимания.
Виды внимания.
Характеристики и свойства внимания.
Физиологические механизмы, теории и модели внимания.
Физиологические механизмы внимания.
Теоретические модели внимания.
Развитие внимания.Память.
Сущность и виды памяти.
Определение и общая характеристика памяти.
Виды памяти. Их краткая характеристика.
Процессы памяти.
Научные представления о сущности памяти.
Общая схема процессов памяти.
Память в научных теориях.
Нейрофизиологические и психофизиологические механизмы памяти.
Законы, явления и эффекты процессов памяти.
Характеристики и развитие памяти.
Общие характеристики продуктивности памяти.
Индивидуальные особенности памяти.
Развитие памяти.
Нарушения процессов памяти.
Приемы управления памятью.Воображение.
Общая характеристика воображения.
Сущность воображения и его соотношение с другими познавательными процессами.
Воображение как процесс преобразования представлении.
Связь воображения с деятельностью, поведением и органическими процессами человека.
Виды, формы и функции воображения.
Виды воображения.
Формы воображения.
Функции воображения.
Индивидуальные различия и развитие воображения.Мышление.
Сущность и виды мышления.
Общая характеристика мышления.
Основные признаки мышления.
Виды мышления.
Операции и формы мыслительной деятельности.
Операции мыслительной деятельности.
Формы мышления.
Связь мышления с логикой, практической деятельностью и личностью.
Индивидуальные стили мышления.
Проблема мышления в научных теориях.
Сведения из истории изучения мышления.
Мышление с позиций научных направлений в психологии.
Формирование и развитие мышления.
Активизация и нарушения процессов мышления.Речь.
Общая характеристика речи.
Виды и функции речи.
Виды речи.
Функции речи.
Эволюция знаний о языке и речи.
Развитие речи у детей. Нарушения речевой функции.
Речь, общение, мышление и личность.
Речь и общение.
Речь и мышление.
Речь и личность.
Приложение: Мини-практикум по психическим познавательным процессам.